| НАЗВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение - Казанская средняя общеобразовательная школа |
| ОГРН/ОГРНИП |
1025406227110 |
| ВНЕСЕНА В БАЗУ |
01.04.2018 |
| ДАННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ |
| СФЕРА ВАКАНСИЙ |
ПИЩЕВАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ ТРАНСПОРТ, АВТОБИЗНЕС, ЛОГИСТИКА, СКЛАД, ВЭД ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ, СВЯЗЬ ПРОИЗВОДСТВО |
| ТИП ОРГАНИЗАЦИИ |
РАБОТОДАТЕЛЬ |
| АДРЕС / АДРЕСА РАБОЧИХ МЕСТ |
Новосибирская область, 632786, с Казанка, р-н Баганский, ул Школьная, д. 22 |
ТЕЛЕФОН ОРГАНИЗАЦИИ / ЦЗН
(размещавших вакансии) |
Контакт скрыт |
| САЙТ |
http://kazanka.ucoz.net/ |
| ЭЛ.ПОЧТА |
a-nevsk@mail.ru, kazbag@ngs.ru, s_kaz_bag@edu54.ru |
МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ |
Новосибирская область Смотреть на карте >>> |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНО |
Данные из ЕСИА смотреть>>> |
ПРОФЕССИИ
(запрашиваемые на рынке труда) |
ПОВАР ВОДИТЕЛЬ АВТОМОБИЛЯ МЛАДШИЙ ПСИХОЛОГ 1 КАТЕГОРИИ (КЛАССА) МЛАДШИЙ ЛОГОПЕД 1 КАТЕГОРИИ (КЛАССА) ВЕДУЩИЙ СИСТЕМНЫЙ АДМИНИСТРАТОР 1 КАТЕГОРИИ (КЛАССА) ГЛАВНЫЙ УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) ФИЗИКИ 1 КАТЕГОРИИ (КЛАССА) ВЕДУЩИЙ ПЕДАГОГ СОЦИАЛЬНЫЙ 1 КАТЕГОРИИ (КЛАССА) ГЛАВНЫЙ УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) ИНФОРМАТИКИ 1 КАТЕГОРИИ (КЛАССА) ПЕДАГОГ СОЦИАЛЬНЫЙ, ВЕДУЩИЙ 1 КАТЕГОРИИ (КЛАССА) УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) ИНФОРМАТИКИ, ГЛАВНЫЙ 1 КАТЕГОРИИ (КЛАССА) ПСИХОЛОГ, МЛАДШИЙ 1 КАТЕГОРИИ (КЛАССА) ЛОГОПЕД, МЛАДШИЙ 1 КАТЕГОРИИ (КЛАССА) СИСТЕМНЫЙ АДМИНИСТРАТОР, ВЕДУЩИЙ 1 КАТЕГОРИИ (КЛАССА) УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) ФИЗИКИ, ГЛАВНЫЙ 1 КАТЕГОРИИ (КЛАССА) МОЙЩИК ПОСУДЫ ПОДСОБНЫЙ РАБОЧИЙ УБОРЩИК ТЕРРИТОРИЙ УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) ХИМИИ РАБОЧИЙ ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ ВОДИТЕЛЬ АВТОБУСА ВОСПИТАТЕЛЬ ГЛАВНЫЙ ВОСПИТАТЕЛЬ 1 КАТЕГОРИИ (КЛАССА) ПОДСОБНЫЙ РАБОЧИЙ УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ (В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ)
Предупреждение: Выше указанные професии не означают, что вакансии по ним актуальны на данный момент! |
| АКТУАЛЬНЫЕ ВАКАНСИИ РАБОТОДАТЕЛЯ ПО ДАННЫМ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ БАЗЫ ВАКАНСИЙ |
|
|
|