| НАЗВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия №93 г. Челябинска имени Александра Фомича Гелича" |
| ОГРН/ОГРНИП |
1027402544014 |
| ВНЕСЕНА В БАЗУ |
29.03.2018 |
| ДАННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ |
| СФЕРА ВАКАНСИЙ |
ЗДРАВООХРАНЕНИЕ, СПОРТ, КРАСОТА, СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОТЫ, НЕ ТРЕБУЮЩИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА ЖКХ, ЭКСПЛУАТАЦИЯ РАБОЧИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТЬ, СЛУЖБЫ ОХРАНЫ |
| ТИП ОРГАНИЗАЦИИ |
РАБОТОДАТЕЛЬ |
| АДРЕС / АДРЕСА РАБОЧИХ МЕСТ |
Челябинская область, 454138, г. ЧЕЛЯБИНСК, р-н КУРЧАТОВСКИЙ, ул. КУЙБЫШЕВА, д. 61, корп. А, ТРОЛ 12,АВТ. 18, ПОЛИКЛИНИКА |
ТЕЛЕФОН ОРГАНИЗАЦИИ / ЦЗН
(размещавших вакансии) |
Контакт скрыт |
| САЙТ |
https:\\\\gymnasia93.ru |
| ЭЛ.ПОЧТА |
otd_kadr_93@mail.ru, common@gymnasia93.ru, buh93@mail.ru, common@gimnasia93.ru |
МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ |
Челябинская область Смотреть на карте >>> |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНО |
Данные из ЕСИА смотреть>>> |
ПРОФЕССИИ
(запрашиваемые на рынке труда) |
ИНСТРУКТОР ПО ГИГИЕНИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ МЛАДШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ МАШИНИСТ ПО СТИРКЕ И РЕМОНТУ СПЕЦОДЕЖДЫ УБОРЩИК ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ И СЛУЖЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ ДЕТСКОГО САДА (ЯСЛЕЙ-САДА) СПЕЦИАЛИСТ ПО ОХРАНЕ ТРУДА СТОРОЖ ИНЖЕНЕР ПО ОХРАНЕ ТРУДА ИНЖЕНЕР ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДВОРНИК ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЛОТНИК ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР ЗАВЕДУЮЩИЙ ХОЗЯЙСТВОМ ВОЖАТЫЙ ЗАВЕДУЮЩИЙ ХОЗЯЙСТВОМ ДВОРНИК МЛАДШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ СТАРШИЙ ВОЖАТЫЙ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ЛАБОРАНТ ИНСТРУКТОР ПО ГИГИЕНИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ЛАБОРАНТ ВОСПИТАТЕЛЬ ДЕТСКОГО САДА (ЯСЛЕЙ-САДА) УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД 1. УБОРЩИК СЛУЖЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ ПРОГРАММИСТ ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ И ИКТ КАСТЕЛЯНША 1. УБОРЩИК СЛУЖЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ ИНСТРУКТОР-МЕТОДИСТ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ ГАРДЕРОБЩИК УЧИТЕЛЬ СТОРОЖ
Предупреждение: Выше указанные професии не означают, что вакансии по ним актуальны на данный момент! |
| АКТУАЛЬНЫЕ ВАКАНСИИ РАБОТОДАТЕЛЯ ПО ДАННЫМ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ БАЗЫ ВАКАНСИЙ |
|
|
|