| НАЗВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа им. И. Радченко с. Ново-Полтавского" Прохладненского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики |
| ОГРН/ОГРНИП |
1030700150370 |
| ВНЕСЕНА В БАЗУ |
09.04.2018 |
| ДАННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ |
| СФЕРА ВАКАНСИЙ |
ПРОИЗВОДСТВО ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА ПИЩЕВАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ КОНСАЛТИНГ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УПРАВЛЕНИЕ БАНКИ, КРЕДИТ, СТРАХОВАНИЕ, ПЕНСИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОТЫ, НЕ ТРЕБУЮЩИЕ КВАЛИФИКАЦИИ БУХГАЛТЕРИЯ, НАЛОГИ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ |
| ТИП ОРГАНИЗАЦИИ |
РАБОТОДАТЕЛЬ |
| АДРЕС / АДРЕСА РАБОЧИХ МЕСТ |
Кабардино-Балкарская Республика, 361000, с Ново-Полтавское, р-н Прохладненский, ул Третьякова, д. 121 |
ТЕЛЕФОН ОРГАНИЗАЦИИ / ЦЗН
(размещавших вакансии) |
Контакт скрыт |
| САЙТ |
http://novopoltavka-school.ru/ |
| ЭЛ.ПОЧТА |
, radchenco@yandex.ru
|
МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ |
Кабардино-Балкарская Республика Смотреть на карте >>> |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНО |
Данные из ЕСИА смотреть>>> |
ПРОФЕССИИ
(запрашиваемые на рынке труда) |
ГЛАВНЫЙ БУХГАЛТЕР УЧИТЕЛЬ УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) БИОЛОГИИ УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) МАТЕМАТИКИ УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) ФИЗИКИ УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) ХИМИИ ПОВАР УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) РОДНОГО (НАЦИОНАЛЬНОГО) ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ДИРЕКТОР (ЗАВЕДУЮЩИЙ) ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ВОСПИТАТЕЛЬ УБОРЩИК ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ И СЛУЖЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ УЧИТЕЛЬ (ПРЕПОДАВАТЕЛЬ) ГЕОГРАФИИ ПЕДАГОГ СОЦИАЛЬНЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ УЧИТЕЛЬ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ УБОРЩИК СЛУЖЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ ГЛАВНЫЙ БУХГАЛТЕР УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАРШАЯ ВОЖАТАЯ ПЕДАГОГ - БИБЛИОТЕКАРЬ ВОЖАТЫЙ ПЕДАГОГ-БИБЛИОТЕКАРЬ УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД
Предупреждение: Выше указанные професии не означают, что вакансии по ним актуальны на данный момент! |
| АКТУАЛЬНЫЕ ВАКАНСИИ РАБОТОДАТЕЛЯ ПО ДАННЫМ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ БАЗЫ ВАКАНСИЙ |
|
|
|